Contenido:
I. Adaptaciones
a) Niveles de organización en un organismo
b) Tipos de adaptaciones
II. Niveles de organización en un ecosistema
III. ¿Cómo se estudia la biodiversidad?
a) Riqueza y abundancia
b) Índice de Simpson
c) Índice de Shannon
IV. Importancia de la biodiversidad
a) ¿Por qué es importante la biodiversidad?
b) Costa Rica es un país megadiverso
c) Causas y consecuencias de la degradación de la biodiversidad
d) Consecuencias de la fragmentación del hábitat de una población
r) Acciones para proteger la biodiversidad
V. Nicho ecológico y factores que influyen en el entorno
a) Hábitat, nicho ecológico real y fundamental
b) Factores bióticos, abióticos, naturales y provocados que alteran el ambiente
VI. Comprensión de lectura
Créditos: Melanie Mata Núñez y Ragde Sánchez
Contenido:
I. Propiedades de las poblaciones biológicas
a) Relación entre los parámetros poblacionales y ambientales
II. Tipos de crecimiento poblacional
a) Tipos de distribución poblacional
III. Relaciones intra e inter específicas
a) Relaciones intra-específicas
b) Relaciones inter-específicas
IV. Comprensión de lectura
Créditos: Melanie Mata Núñez y Ragde Sánchez
Información compilada por Melanie Mata Núñez
Contenido:
I. Autótrofos y heterótrofos
II. Redes y cadenas alimentarias
III. Pirámides tróficas
IV. Comprensión de lectura
Créditos: Melanie Mata Núñez y Ragde Sánchez
Contenido:
I. El ácido desoxirribunucleico (ADN)
a) La molécula que contiene la información genética
b) Función, estructura y composición química del ADN
c) Duplicación o replicación del ADN
II. El ácido ribonucleico (ARN)
a) Función, estructura y composición química del ARN.
b) Expresión de la información genética
1) Transcripción
2) Traducción o síntesis de proteínas
III. Mutaciones genéticas
a) Por su origen
b) Por su localización
c) Mutaciones génicas, puntuales o de sustitución de bases.
d) Mutaciones cromosómicas
1) Deleción
2) Duplicación
3) Inversión
4) Translocación
e) Mutaciones cromosómicas
1) Monosomía
2) Trisomía
IV. Principios de genética
a) Conceptos
b) Aportes de Gregorio Mendel a la Genética
V. Cruces genéticos
a) Cruces monohíbridos
1) Cuadro de Punett
2) Dominancia completa
3) Dominancia incompleta
4) Codominancia
5) Herencia ligada a cromosomas sexuales
b) Cruces con alelos múltiples: Tipo de sangre
c) Cruces dihíbridos
d) Genealogías
Contenido:
- El ácido desoxirribonucleico (ADN)
- El ácido ribonucleico (ARN)
- Mutaciones genética
Créditos: Melanie Mata Núñez y Ragde Sánchez
Contenido:
- Principios de genética
- Cruces genéticos
Créditos: Melanie Mata Núñez y Ragde Sánchez
Ejercicios aportados por la Dra. Gabriela Chavarría
Contenido:
I. Teorías del origen de la vida
a) Creacionista
b) Cosmozoica o panspermia
c) Generación espontánea
d) Origen quimiosintético
e) Experimento de Miller y Urey
II. Teorías del origen de las especies
a) ¿Cómo surgió la idea de la evolución?
b) Teoría de las características adquiridas (Lamarckismo)
c) Teoría del origen de las especies (Darwinismo) y de la selección natural
d) Teoría del mutacionismo
e) Teoría sintética o Neodarwinismo
III. Evidencias de la evolución
a) Evidencias paleontológicas
b) Evidencias anatómicas y morfológicas
c) Evidencias embriológicas
d) Evidencias bioquímicas, genéticas y moleculares
e) Evidencias biogeográficas
f) Evidencias en la biología de poblaciones
g) Evidencias en la sistemática y filogenética
h) Evidencias filogenéticas
IV. Literatura consultada
V. Comprensión de Lectura
Créditos: Melanie Mata Núñez y Ragde Sánchez